أسئلة مكررة

تعتبر مدرسة فيرنوس الدولية مركزاً مجتمعياً ضمن مجتمع واحة دبي للسيليكون. كما تعتبر مدرستنا مكاناً مفتوحاً للمجتمع المحلي للتواصل الاجتماعي والالتقاء بأفراد المجتمع واستضافة الفعاليات والأنشطة. وستقدم مدرستنا المجتمعية منهجاً واسعاً ومتوازناً يوفر للأطفال فرصاً لتطوير المهارات الحياتية والسلوكيات اللازمة للنجاح في مكان العمل.

لدينا منهج أمريكي يستند إلى معايير ولاية كاليفورنيا الأساسية المشتركة، ومع ذلك، سيتم تقديم منهجنا من خلال التعلم القائم على المشاريع.

التعلم القائم على المشاريع (PBL) هو نهج تعليمي يركز على الطالب حيث يشارك الطلاب بشكل فاعل في مشاريع ذات مغزى في العالم الحقيقي. يتم تكليف الطلاب بمشاريع قد تمتد على مدار أسبوع أو شهر أو فصل دراسي. يتعمقون في عملية التفكير التي تساعدهم على الإجابة على الأسئلة التي يطرحها زملاؤهم و/أو المعلمون لتحقيق النتائج اللازمة لتقدم المشروع.
المشاريع التي يتم تكليفهم بها متعددة التخصصات، لذا سيستفيد الطلاب من قدراتهم والموارد المتاحة في بيئاتهم وعبر المواد الدراسية وسيعملون في مجموعات، ويستخدمون بنشاط مهاراتهم في التفكير النقدي، ومعرفتهم بالرياضيات والعلوم، والبحث في التاريخ، والميول الفنية لتحقيق النتائج المطلوبة لإكمال المشاريع الموكلة إليهم. ونتيجة لذلك، يطور الطلاب معرفة مادية ملموسة إلى جانب مهارات التفكير النقدي والتعاون والإبداع والتواصل.

على عكس التعليم التقليدي حيث يتم التركيز في الفصول الدراسية على المعلم، فإن التعلم القائم على المشاريع (PBL) يركز على الطالب فقط. حيث أن الفصول الدراسية التي تقدم التعلم القائم على المشاريع (PBL) لا تعتمد على المحاضرات، بل إن المعلمين يقومون بالتدريس ويعملون ”كمشاركين نشطين“ يطوفون باستمرار داخل الفصل الدراسي، ويوجهون الطلاب وهم يقودون تحقيقاتهم/بحثهم وتعلمهم. وبذلك يتعلم الطفل في سن مبكرة أن يصبح مستقلاً وفضولياً ومسؤولاً عن تعلمه.

ستكون التقييمات في مدرسة فيرنوس الدولية عبارة عن تقييمات تكوينية وتلخيصية مستمرة. سيقوم المعلمون بتقييم تقدم الطلاب على مستوى التفكير النقدي، وإتقان المحتوى وتطبيقه، والمشاركة، وأساليب العرض، والنهج الاستقصائي.

نعم. تساعد مدرسة فيرنوس الدولية الطلاب على اكتشاف وصقل اهتماماتهم في الحياة في سن مبكرة. تتمثل رؤيتنا في مساعدة أطفالنا الصغار على إيجاد وتنمية الطبيب والمحامي والموسيقي والفنان والمهندس والخباز والرياضي وعالم الفلك وحتى المزارع بداخلهم وتوجيههم في مساراتهم نحو النجاح.

يُطلب من جميع أطفالنا ممارسة وإتقان اللغة الإنجليزية والعربية والفرنسية. إذ يتم دمج دروس اللغة في مناهجنا الدراسية منذ مرحلة ما قبل الروضة وحتى الصف السادس، وحتى الصف الثاني عشر مع نمو المدرسة.

سيكون لدى الطلاب خيارات للكرة الطائرة، وكرة السلة، وكرة القدم، والسباحة، والتمارين العامة من خلال التربية البدنية وأنشطة وواجبات التعلم القائم على المشاريع.

نظراً لكون مدرسة فيرنوس الدولية مدرسة تعتمد التعلم القائم على المشاريع، فإن الرياضة والأنشطة الرياضية والأنشطة جزء لا يتجزأ من المناهج والدروس.

الفصول لدينا متعددة التخصصات وستتضمن دروساً في قاعة علم الفلك، وقاعة الزراعة المائية، وقاعة الإعلام والدراما، وغرفة الطبخ، وحتى صالة الألعاب الرياضية.

لن يزيد عدد الطلاب في فصلنا عن 24 طالبًا، وسيضم كل فصل شخصين بالغين معتمدين - مدرس الفصل ومساعد مدرس. سيكون لدى كلاهما معرفة خلفية قوية بالمناهج الأمريكية الأساسية المشتركة وبرامج التعلم القائم على المشاريع.

نحن بيئة متعددة الجنسيات تعكس التنوع في دولة الإمارات العربية المتحدة.

معلمونا من جميع أنحاء العالم، وقد عمل العديد منهم في مجموعتنا لسنوات عديدة.  وهم متخصصون في كل من المناهج الأمريكية وتدريس السنوات الأولى والسنوات الابتدائية.  إلى جانب ذلك لدينا أخصائي في الاحتياجات التعليمية الخاصة لضمان حصول جميع الطلاب من الموهوبين والمتفوقين و أولئك الذين يحتاجون إلى دعم إضافي على أفضل الفرص للتعلم والنجاح.

يجب إعداد الأطفال في مرحلة ما قبل الروضة ليكونوا مستعدين للتواجد في بيئة بدون والديهم. من المهم أيضاً أن تبدأ بتشجيع طفلك على الاستقلالية في تناول الطعام وارتداء الملابس والترتيب.  نشجعك أيضاً على تنمية مهارات طفلك الاجتماعية مع الأطفال الآخرين من نفس عمره، ويمكنك القيام بذلك من خلال الانضمام إلى مجموعات الأبوة والأمومة أو مجموعات اللعب أو إرسال طفلك إلى الحضانة.  التدريب على استخدام المرحاض شرط لجميع الأطفال الذين يلتحقون بمرحلة ما قبل الروضة.

KHDA  هي هيئة المعرفة والتنمية البشرية التي تنظم المدارس الخاصة في إمارة دبي.

تشترط حكومة دبي التسجيل في هيئة المعرفة والتنمية البشرية للإقامة الشرعية في الدولة والتسجيل الصحيح في إحدى مدارس دبي.

قد يؤدي عدم الامتثال إلى اتخاذ المدرسة إجراءً عقابياً وفقاً لما تنص عليه هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي، وقد يتراوح ذلك من الإيقاف المؤقت إلى إلغاء القبول. ستعالج المدرسة هذه العملية معك.

إن الشراكة البناءة بين المدرسة وأولياء الأمور هي المفتاح لضمان رفاهية الطلاب في صميم تجربتهم التعليمية. ومن المفيد لجميع الأطراف المعنية أن تكون هذه الشراكة مبنية على شروط وأحكام متفق عليها ومنصوص عليها بوضوح في عقد تضعه المدرسة وتصدره هيئة المعرفة والتنمية البشرية.

 يُطلب من أولياء الأمور التوقيع على عقد أولياء الأمور والمدرسة لكل عام دراسي (وهذا شرط إلزامي من هيئة المعرفة والتنمية البشرية بدبي).